Serviço de empréstimo domiciliário
Leitura , bibliotecas escolares, empréstimo, livros

Ano letivo 2019/2020
Atividade prevista Sim
Descrição Empréstimo de livros das bibliotecas escolares para leitura domiciliária, com vista à promoção de hábitos de leitura através da utilização das coleções das BE/AELT.
Eixos temáticos Comunidade 90
Literacias 57
Tipo de atividade Outro tipo 44
Prioridades/Objectivos Promover a inclusão
Desenvolver comportamentos sociais
Prevenir a indisciplina, a insegurança e a violência nos recintos escolares
Organizar os espaços para que ofereçam melhores níveis de conforto e segurança
Diminuir o insucesso e o abandono escolar
Intensificar o processo de ligação entre a Escola e a Família
Metas Promover uma cultura de escola inclusiva
Diversificar as respostas aos alunos em função das necessidades individuais
Contribuir para a igualdade de oportunidades e sucesso educativo de todos os alunos independentemente do seu perfil funcional
Proporcionar espaços de formação que permitam um desenvolvimento pleno da personalidade dos alunos, incentivando a formação de cidadãos livres responsáveis, autónomos e solidários
Estimular atitudes de cooperação, entreajuda e iniciativa
Promover incentivos à autodisciplina, sentido de responsabilidade, cooperação, sociabilidade e participação ativa
Zelar pela conservação, melhoramento e embelezamento dos espaços escolares, tornando-os mais funcionais, agradáveis e geradores de sucesso, corresponsabilizando toda a comunidade escolar
Criar meios necessários ao cumprimento dos programas e à aquisição de saberes essenciais à formação e sucesso escolar dos alunos
Promover uma melhor articulação entre os diferentes elementos envolvidos no processo educativo
Estimular a curiosidade, a criatividade e a originalidade
Desenvolver a capacidade de diálogo e de espírito crítico
Desenvolver a capacidade de reflexão
Valorizar a Língua Portuguesa como instrumento de comunicação privilegiado
Envolver diretamente os alunos em atividades culturais, artísticas e desportivas
Valorizar o papel da família na orientação educativa e no acompanhamento escolar dos alunos, reforçando a sua colaboração na execução do Projeto Educativo, Regulamento Interno, Plano Anual de Atividades e outras atividades para que seja solicitada
Calendarização Ao longo do ano letivo
Proponentes Bibliotecas Escolares
Escolas Escola Básica Luísa Todi
Escola Básica n.º 4 de Setúbal
Escola Básica n.º 6 de Setúbal
Escola Básica do Bairro Afonso Costa
Escola Básica n.º 11 de Setúbal
Escola Básica do Alto da Guerra
Escola Básica de Montinho da Cotovia
Escola Básica de Gâmbia
Público-alvo Pré-Escolar 65
1.º Ano 102
2.º Ano 92
3.º Ano 100
4.º Ano 107
5.º Ano 98
6.º Ano 95
7.º Ano 89
8.º Ano 88
9.º Ano 102
Alunos da UEE 40
Professores/Educadores 51
Assistentes operacionais 34
Assistentes técnicos 29
Pais e Encarregados de Educação 34
Público em geral 26
Turmas a participar AC1A
AC1B
G12
HD1
LT1A
LT1B
MB1A
MB1B
MC14
P1A
P1B
P1C
AC2A
AC2B
HD2
LT2A
LT2B
MB2A
MB2B
P2B
P2C
AC3B
AC3C
AC3D
AG3
LT3A
LT3B
MB3A
MB3B
MC23
P3A
P3B
AC4A
AC4B
MB4A
MB4B
MB4C
P34
P4A
5º 3
5º 4
5º 7
6º 3
Número de alunos 557
Intervenientes Professores/Educadores
Professores Bibliotecários
Alunos/Crianças
Alunos monitores
Assistentes operacionais
Assistentes técnicos
Pais e Encarregados de Educação

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